每位老师都是一道光！

本新闻截图来自凤凰网，新闻发布时间是2026年1月8日晚22：34，新闻截图2026年1月11日15：50。山城日报-北京

元旦教师共聚港城以“心光引航”共护青少年成长

2026年元旦假期，一场特别的公益行动在江苏连云港温暖展开。由正析心理发起的第二届“心光引航者”社会服务公益项目吸引了来自云南、陕西、吉林、江苏、浙江、河南、河北等全国多省市的教师参与。这些满怀教育情怀的教师放弃休息，共同聚焦儿童青少年心理健康与教师心身健康两大主题，在交流学习中为新年注入了教育的温度。

汇聚四方星光，点亮心灵课堂

参与者们虽来自不同地域、不同学段，却怀揣着相同的初心——成为学生心理健康的守护者。他们中，有长期关注留守儿童心理需求的乡村教师，有在日常教学中察觉学生心理变化的一线教育工作者，也有自发学习心理辅导知识的学科教师。这份超越地域与岗位的共识，折射出当代教育工作者正在从传统的“知识传授者”向“心灵引路人”深化转型。

专业赋能，构建心理健康支持体系

本届活动延续了“专业赋能、骨干培养”的模式，通过系统工作坊和案例研讨，聚焦识别青少年常见心理困扰、构建校园心理危机干预基础网络等实用议题。面对当前专业心理师资普遍不足的现状，项目致力于培养一批掌握核心技能的教师骨干，使其像“种子”一样在各自学校播撒心理健康教育的理念与实践，逐步形成可持续的支持网络。

尤为重要的是，项目始终秉持“关爱学生，亦要关怀教师”的理念。活动专门设置教师心身健康模块，引导教师学习压力管理、情绪调节等方法，强调教师的自我关怀不是奢侈，而是有效教育的前提和专业责任的体现。

从“心”出发，让教育更完整

自2025年首届举办以来，“心光引航者”项目已形成涟漪效应。往届参与者返回岗位后，许多已成为推动校园心理健康教育的中坚力量。该项目不仅传递了知识与技能，更构建了一个全国性的教师支持社群，让散落在各地的“心光”得以汇聚、相互照亮。

教育的内涵，在知识与分数之外，更在于心灵的滋养与人格的健全。元旦假期的这场相聚，是数十位教师用行动写下的承诺：以专业守护成长，以温情照亮心灵。当这些“心光引航者”带着新的思考和能量回到课堂，其影响必将如星火蔓延，让更多孩子在健康成长的道路上，被看见、被理解、被温暖地引领。

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